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培訓(xùn)完成后，學(xué)員能： ● 樹立員工“一切事故都是可以預(yù)防的”本質(zhì)安全意識。 ● 激發(fā)員工“我要安全”的意識，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)急管理，描述應(yīng)對方法，提升安全風(fēng)險防范的能力，降低安全生產(chǎn)成本。 ● 學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理，引導(dǎo)安全管理理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)會應(yīng)急預(yù)案編制、了解和掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)對技巧與逃生自救技巧。 ● 認同全球安全標(biāo)桿杜邦卓越安全管理理念，獲得安全管理提升機會。 ● 踐行安全管理承諾，保障工作質(zhì)量、提高工作標(biāo)準，除隱患、排風(fēng)險、遏事故，提升組織安全績效。
授課對象：企業(yè)負責(zé)安全管理的部門和人員?、公司中高層管理人員?、負責(zé)安全生產(chǎn)的現(xiàn)場人員
講師：李廣安
● 用安全管理的成功經(jīng)驗、工具和系統(tǒng)的實際案例，幫助管理者真正認識安全管理； ● 幫助學(xué)員認清工作角色，正確履行安全管理的職責(zé)，提升企業(yè)的安全文化從而幫助企業(yè)實現(xiàn)零事故和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。 ● 掌握安全管理技巧，把安全知識變成可持續(xù)的行動，以身作則去實踐安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全執(zhí)行力，加速個人和組織的變革，企業(yè)實現(xiàn)增值蓬勃發(fā)展。
授課對象：企業(yè)安全管理人員、企業(yè)生產(chǎn)管理人員
講師：李廣安
● 能運用課程開發(fā)的方法，對個人成功經(jīng)驗萃取成課件，讓個人經(jīng)驗真正留在企業(yè) ● 使學(xué)員能夠針對業(yè)務(wù)單位實際需求開發(fā)對應(yīng)課件，讓需求更對口 ● 掌握需求分析的兩個工具表，能梳理出企業(yè)最需要的課程主題 ● 掌握課程開發(fā)邏輯分解法工具表，開發(fā)出真正的隱形經(jīng)驗，復(fù)制給更多企業(yè)員工
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：辛絳
● 學(xué)習(xí)小微信貸業(yè)務(wù)應(yīng)具備的專業(yè)知識與技能，挺高綜合服務(wù)能力 ● 提升小微企業(yè)貸款服務(wù)營銷管理、客戶營銷維護及風(fēng)險管理能力 ● 了解小微信貸業(yè)務(wù)的運作方法、流程，提高對小微客戶工作的認識
授課對象：支行行長、支行小微信貸分管行長、小微信貸部、普惠金融部、小企業(yè)中心總經(jīng)理、網(wǎng)點負責(zé)人、客戶經(jīng)理及一線營銷骨干人員。
講師：尚亞軍
● 通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握細分客群的差異化經(jīng)營策略理念和內(nèi)涵 ● 掌握細分客群方法、工具、步驟和客群經(jīng)營策略 ● 延伸了服務(wù)營銷客戶的專業(yè)度，提高客群經(jīng)營及管理能力
授課對象：銀行零售管理人員、網(wǎng)點負責(zé)人、營業(yè)經(jīng)理、大堂主管、客戶經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師等
講師：尚亞軍
● 理解網(wǎng)點精細化經(jīng)營管理的含義與特征 ● 明確網(wǎng)點精細化經(jīng)營管理的過程、任務(wù)及層次，使受訓(xùn)人員掌握網(wǎng)點經(jīng)營管理的方法策略，● 明確網(wǎng)點管理者的角色定位，塑造經(jīng)營管理意識 ● 能利用網(wǎng)點精細化經(jīng)營管理理念、方法、工具，結(jié)合實際分析本網(wǎng)點經(jīng)營管理中的具體問題，并能夠提出初步的解決方案。 ● 提升網(wǎng)點負責(zé)人的團隊實戰(zhàn)管理技能，提高經(jīng)營決策和實踐能力，成為適應(yīng)銀行網(wǎng)點經(jīng)營管理實際的新型經(jīng)營管理人才。
授課對象：銀行零售分管行長、零售管理人員、網(wǎng)點負責(zé)人、營業(yè)經(jīng)理、大堂主管、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理
講師：尚亞軍
● 通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握移動互聯(lián)時代零售銀行業(yè)務(wù)產(chǎn)能提升的重要策略和關(guān)鍵措施 ● 為銀行提供行之有效解決方案，即移動互聯(lián)時代營銷新模式和經(jīng)營策略的實施路徑 ● 學(xué)以致用，使學(xué)員在理念及行動上達到一定水平
授課對象：銀行零售業(yè)務(wù)部總經(jīng)理、零售業(yè)務(wù)分管行長、科技分管行長、網(wǎng)點負責(zé)人網(wǎng)、其他零售管理人
講師：尚亞軍
課程目標(biāo)： ● 幫助網(wǎng)點負責(zé)人掌握網(wǎng)點經(jīng)營管理的方法策略，明確網(wǎng)點管理者的角色定位，塑造經(jīng)營管理意識；并圍繞網(wǎng)點管理的多個方面抓住提升產(chǎn)能的關(guān)鍵。 ● 清晰網(wǎng)點定位，做好經(jīng)營策略，為銀行提供可操作可執(zhí)行的經(jīng)營目標(biāo)執(zhí)行解決方案，解決銀行在目標(biāo)達成實施過程中，無法落地的瓶頸問題。 ● 提升網(wǎng)點負責(zé)人的團隊實戰(zhàn)管理技能，有效推進網(wǎng)點銷售效率和服務(wù)質(zhì)量提升。 ● 強化知行合一經(jīng)營管理行為，使培訓(xùn)對象在思想、態(tài)度、觀念和信念上達到一定水平。
授課對象：課程對象：銀行支行行長、分支行零售管理人員、網(wǎng)點負責(zé)人、營業(yè)經(jīng)理、大堂主管、客戶經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師等
講師：尚亞軍
★ 幫助企業(yè)EHS管理相關(guān)人員了解管理發(fā)展方向，掌握管理方法 ★ 準確辨識、分析和評估企業(yè)內(nèi)部存在的環(huán)境保護、職業(yè)健康、安全生產(chǎn)風(fēng)險 ★ 提出合理可行的控制對策措施，有效指導(dǎo)企業(yè)環(huán)境保護、職業(yè)健康、安全生產(chǎn)危險源控制和事故預(yù)防 ★ 依據(jù)國家EHS管理相關(guān)法律法規(guī)要求，規(guī)范企業(yè)管理制度，提高企業(yè)的管理水平
授課對象：生產(chǎn)現(xiàn)場班組長、設(shè)備管理人員、部門主管及相關(guān)管理人員
講師：李廣安
● 解決企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的商業(yè)模式問題： 企業(yè)要向互聯(lián)網(wǎng)方向去轉(zhuǎn)型，首先要重新設(shè)計它的商業(yè)模式，因為互聯(lián)網(wǎng)的思維與傳統(tǒng)思維有不少差異，比如免費思維和平臺思維。有很多人并不理解什么是“+互聯(lián)網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”，認為線下生意做得好，到線上開個網(wǎng)店就是“互聯(lián)網(wǎng)+”了，其實不然，這兩者有本質(zhì)的區(qū)別，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化，通過課程我們將在模式上重新幫企業(yè)進行梳理，從用戶痛點挖掘、平臺模式設(shè)計、長尾贏利點的思考，真正實現(xiàn)用戶企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化。 ● 實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”思維主導(dǎo)的商業(yè)模式變革 互聯(lián)網(wǎng)＋”的＋僅僅上是技術(shù)的＋嗎？產(chǎn)品網(wǎng)上賣就是互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型嗎？企業(yè)的流程管理及模式如何互聯(lián)網(wǎng)化？“互聯(lián)網(wǎng)＋”的新業(yè)態(tài)如何打造？ ● 掌握產(chǎn)品與品牌的“互聯(lián)網(wǎng)＋”運營與包裝方法： 為什么產(chǎn)品還是那個產(chǎn)品，換個思路改個口號就能從滯銷到大賣？為什么明明別人的產(chǎn)品性價比不如你，卻屢屢秒殺你？為什么你已經(jīng)傾盡全力打造產(chǎn)品，用戶還是不買賬？為什么拼多多產(chǎn)品假貨山寨不少卻依舊高開高走？其實，現(xiàn)在更加是一個運營時代，人們更愿意為情懷、體驗、共鳴、心理滿足……來買單，而不僅是產(chǎn)品功能。 ● 掌握“互聯(lián)網(wǎng)＋”運營技巧及策略實操 早起的互聯(lián)網(wǎng)時代一個概念就可以圈地賺錢，后來又憑借產(chǎn)品迎合痛點占領(lǐng)制高點，當(dāng)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重、產(chǎn)能過剩、去庫存壓力爆棚的時候，我們只能靠運營來謀求出路。 ● 認知顛覆式產(chǎn)品設(shè)計與社群化客戶營銷——解決企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計和社群打造的問題 互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品設(shè)計與傳統(tǒng)的設(shè)計有很大的區(qū)別，它更強調(diào)簡約、專注、單一，甚至形成爆款，比如我們說要推動一頭大象用手推是推不動的，那么怎么辦？如果你拿一個錐子在大象屁股后面戳一下，大象就會飛奔起來。這就是互聯(lián)網(wǎng)顛覆式產(chǎn)品設(shè)計的技巧。同時，在產(chǎn)品設(shè)計中，課程也會結(jié)合社群中的粉絲的特點來講解如何匯聚粉絲，形成龐大的社群，然后通過社群兜售你的產(chǎn)品。
授課對象：企業(yè)決策者，高層管理人員、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、品牌策劃、創(chuàng)新渠道、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售、客服、電商等業(yè)務(wù)負責(zé)人
講師：艾鈞
▲深入解讀5G的頂層規(guī)劃，展望5G商業(yè)模式未來發(fā)展脈絡(luò)； ▲了解5G的技術(shù)背景和應(yīng)用條件，創(chuàng)新時代的應(yīng)用底層拓展； ▲感知5G與物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)和云計算之間的疊加聚變效應(yīng)； ▲認知5G時代驅(qū)動的的商業(yè)模式和社會變革，5G融合相關(guān)產(chǎn)業(yè)的脈絡(luò)； ▲透視5G應(yīng)用場景，從戰(zhàn)略思維植入，認知5G商用萬億級機遇。
授課對象：企業(yè)管理者、政府部門主管、相關(guān)領(lǐng)域人員
講師：艾鈞
課程背景： 近幾年來，人力資源作為企業(yè)核心競爭力越發(fā)凸顯，識人用人就成為影響企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的因素。 錯誤的選人和用人意味著企業(yè)要浪費大量的人力物力成本和時間成本，輕則造成資源浪費，重則導(dǎo)致企業(yè)貽誤戰(zhàn)機、錯失大好發(fā)展機遇；更有甚者，因為用人不當(dāng)導(dǎo)致公司陷入停滯及虧損境地。 本課程基于以上存在的實際問題出發(fā)，以“工具式培訓(xùn)”的方式，通過講師的深度引導(dǎo)，在課堂上直接將所學(xué)應(yīng)用于實操，讓學(xué)員掌握識人用人的“火眼金睛”，將內(nèi)部關(guān)鍵崗位的潛在能力素質(zhì)要素要求顯性化、標(biāo)準化和生動化，讓學(xué)員掌握企業(yè)精準招聘與選拔的方法和工具。
授課對象：人力資源
講師：欒光宇
課程收益： ● 企業(yè)能夠以低成本快速高效地建立起符合本企業(yè)實際的勝任力模型； ● 組織能夠建立起人才能力矩陣，做到人員能力數(shù)據(jù)化管理； ● 人力資源部門能夠掌握建模核心方法和工具：為后續(xù)勝任力模型的應(yīng)用落地打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)； ● 人力資源部門能夠結(jié)合企業(yè)實際，確定勝任素質(zhì)模型應(yīng)用方向與重點。 ● 業(yè)務(wù)部門管理者透過深度參與研討，能清晰認識到優(yōu)秀人員和一般人員的深層次本質(zhì)差異，在人才選拔方面準確識別優(yōu)秀人才的幾率大幅提升； ● 業(yè)務(wù)管理部門能將優(yōu)秀人員案例應(yīng)用于人員培養(yǎng)發(fā)展中，提升整體人才隊伍的培養(yǎng)效能，加快復(fù)制高績效人才隊伍的速度。
授課對象：人力資源
講師：欒光宇
銀行研究院助力于銀行高熱營銷階段，根據(jù)銀行網(wǎng)點現(xiàn)狀科學(xué)合理的制定營銷策略。以高效完成業(yè)績?nèi)蝿?wù)為目標(biāo)，以組織建設(shè)過程管控為抓手，以隊伍鍛造文化建設(shè)為核心，以多贏金融生態(tài)構(gòu)建為導(dǎo)向，積極開拓市場，細分客戶，爭奪資源，搶占先機，注重一點一策的網(wǎng)點策略，根據(jù)網(wǎng)點不同現(xiàn)狀制定針對性的營銷策略，確保銀行打好開門第一仗。
授課對象：銀行服務(wù)人員
講師：羅旭展
課程背景： 近幾年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和市場競爭的客觀要求，企業(yè)核心競爭力已經(jīng)由十幾年前的“技術(shù)壁壘”和5年前的“資本壁壘”，逐步發(fā)展到如今的“人才壁壘”。如何保證卓越人才源源不斷的為企業(yè)發(fā)展提供推進作用，已經(jīng)是企業(yè)管理的“核心命題”！ 但現(xiàn)實的情況是，企業(yè)的人才管理常常出現(xiàn)以下幾種挑戰(zhàn)： 1. 關(guān)鍵核心崗位后備力量不足； 2. 不知道該選拔誰、培養(yǎng)誰； 3. 不確定企業(yè)現(xiàn)有員工的能力矩陣有哪些，不能客觀呈現(xiàn)出企業(yè)在崗人員的能力素質(zhì)； 4. 如何建立一個為企業(yè)源源不斷輸送所需人才的“供應(yīng)鏈”。 本課程基于以上企業(yè)管理中存在的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，以“工具式培訓(xùn)”的方式，通過講師的深度引導(dǎo)，在課堂上直接將所學(xué)應(yīng)用于實操，將內(nèi)部關(guān)鍵崗位的潛在能力素質(zhì)要素要求顯性化、標(biāo)準化和生動化，構(gòu)建出真正能被業(yè)務(wù)部門所理解和可操作的人才培養(yǎng)和人才梯隊體系（人才供應(yīng)鏈）。
授課對象：人力資源
講師：欒光宇
● 了解國家財稅政策的最新動態(tài)和趨勢，提高風(fēng)險意識 ● 懂得如何糾正企業(yè)不規(guī)范財務(wù)行為，將各種偷漏稅等財稅的“雷”排掉 ● 懂得如何規(guī)范企業(yè)主自身的財務(wù)行為，既合規(guī)合法又能達到企業(yè)期望的財務(wù)目標(biāo) ● 透徹掌握三大財務(wù)報表，讀懂財務(wù)報告，通過財務(wù)報表了解公司的實際運營情況 ● 部門與財務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺上達成有效溝通 ● 建立起清晰的成本控制意識，從整體流程上進行相應(yīng)的成本分析控制 ● 強化現(xiàn)金流意識，提高資金運作效率 ● 學(xué)會使用預(yù)算等財務(wù)管理工具加強內(nèi)部管理 ● 運用財務(wù)思維解讀企業(yè)運作，并尋求提升經(jīng)營績效的方法 ● 介紹企業(yè)資本運營的相關(guān)知識，幫助企業(yè)更好的借助資本市場做強做大
授課對象：董事長、總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)及其他高層管理者
講師：牛鑫宇
● 從公司戰(zhàn)略角度，認識財務(wù)規(guī)劃與管理對運營管理的重要作用 ● 從財務(wù)管理角度透視企業(yè)整體運營，建立公司戰(zhàn)略管理模式 ● 了解戰(zhàn)略目標(biāo)確定的步驟、目標(biāo)分解的方法及程序 ● 對三大財務(wù)報表的解讀與分析，透過數(shù)據(jù)看管理 ● 運用預(yù)算等財務(wù)管理工具，合理規(guī)劃營運資金 ● 建立清晰的成本控制意識，掌握成本控制方法 ● 掌握企業(yè)戰(zhàn)略決策中的稅務(wù)管理與籌劃方法 ● 利用財務(wù)資訊尋求改善企業(yè)績效的有效途徑與方法
授課對象：CEO、其他高管
講師：牛鑫宇
● 了解國家財稅政策的最新動態(tài)和趨勢，提高風(fēng)險意識 ● 懂得如何糾正企業(yè)不規(guī)范財務(wù)行為，將各種偷漏稅等財稅的“雷”排掉 ● 懂得如何規(guī)范企業(yè)主自身的財務(wù)行為，既合規(guī)合法又能達到企業(yè)期望的財務(wù)目標(biāo)
授課對象：董事長、總經(jīng)理或企業(yè)集團高管
講師：牛鑫宇
● 了解國家財稅政策的最新動態(tài)和趨勢，提高風(fēng)險意識 ● 懂得如何糾正企業(yè)不規(guī)范財務(wù)行為，將各種偷漏稅等財稅的“雷”排掉 ● 懂得如何規(guī)范企業(yè)主自身的財務(wù)行為，既合規(guī)合法又能達到企業(yè)期望的財務(wù)目標(biāo)
授課對象：企業(yè)主、高管
講師：牛鑫宇
● 深化對全面預(yù)算編制和執(zhí)行的理解 ● 能全面掌握預(yù)算編制、執(zhí)行、調(diào)整、分析和考核的方法 ● 提升全面預(yù)算編制的實戰(zhàn)技巧和應(yīng)用能力，幫助企業(yè)建立全面預(yù)算管理體系
授課對象：企業(yè)中高管理層
講師：牛鑫宇
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設(shè)計與開發(fā)、表達與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學(xué)設(shè)計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
DeepSeek、思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維、金字塔原理、高效表達
廣州市
AI+辦公應(yīng)用、AI+銷售技巧、AI+管理效率、AI+課程開發(fā)、AI智能體開發(fā)、AI本地部署等
深圳市
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