課程收益: ● 使培訓(xùn)部門(mén)組織的培訓(xùn)更受業(yè)務(wù)部門(mén)歡迎 ● 增加企業(yè)培訓(xùn)師個(gè)人授課魅力 ● 增加課程的有效性、活躍性、生動(dòng)性、趣味性 ● 讓內(nèi)訓(xùn)師學(xué)會(huì)近20種課堂教學(xué)方法,豐富授課方式 ● 讓學(xué)員在設(shè)計(jì)知識(shí)類(lèi)、態(tài)度類(lèi)、技能類(lèi)課程時(shí),掌握三大授課組合方式,讓課程更有效
授課對(duì)象:具有一定授課經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)部門(mén)工作者、管理者
講師:辛絳
1. 掌握公眾演講的關(guān)鍵技巧,讓演講具備說(shuō)服力與感染力 2. 幫助學(xué)員掌握演講的架構(gòu)設(shè)計(jì)、理清邏輯關(guān)系,使演說(shuō)更富有條理 3. 幫助學(xué)員理解和體會(huì)“清晰的演講表達(dá),來(lái)自清晰的思考” 4. 掌握不同場(chǎng)合演講的“萬(wàn)能公式“,克服緊張,輕松應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合演講 5. 運(yùn)用“演講五步法“,收心、點(diǎn)題、展開(kāi)、論證、歸納,讓演講更加出彩 9. 提升員工公眾演講能力,提升形象、減少誤判、強(qiáng)化公司競(jìng)爭(zhēng)力!
授課對(duì)象:中高層干部、客服、業(yè)務(wù)等
講師:朱磊
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員: 1、了解經(jīng)驗(yàn)萃取的學(xué)習(xí)技術(shù); 2、系統(tǒng)掌握微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的方法、流程和制作工具; 3、即學(xué)即用,現(xiàn)場(chǎng)輸出微課成果; 4、指導(dǎo)學(xué)員迅速開(kāi)發(fā)出基于業(yè)務(wù)發(fā)展的微課內(nèi)容; 5、助力企業(yè)內(nèi)部知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和傳遞;
授課對(duì)象:公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、業(yè)務(wù)骨干
講師:劉海燕
● 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)性思維的核心技巧,提升商務(wù)寫(xiě)作商務(wù)呈現(xiàn)的技巧 ● 掌握結(jié)構(gòu)性思維四大核心:結(jié)論先行、上下對(duì)應(yīng)、分類(lèi)明確、排序邏輯的應(yīng)用 ● 掌握結(jié)構(gòu)化表達(dá)自上而下的思考和自下而上的總結(jié) ● 掌握總結(jié)概括與橫向分類(lèi)的高效表達(dá) ● 掌握結(jié)構(gòu)性思維邏輯推理技巧、演繹與歸納的邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)用 ● 提高思考表達(dá)的結(jié)構(gòu)性,突出重點(diǎn)、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂,縮短寫(xiě)作時(shí)間
授課對(duì)象:全員
講師:李博釗
● 對(duì)人才盤(pán)點(diǎn)的新認(rèn)識(shí) ● 如何操作人才盤(pán)點(diǎn)及盤(pán)點(diǎn)結(jié)果運(yùn)用 ● 了解人才盤(pán)點(diǎn)的工具,方法
授課對(duì)象:企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員
講師:許衛(wèi)
● 學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)。 ● 掌握通過(guò)看圖和畫(huà)圖進(jìn)行投射測(cè)評(píng)的方法和技巧。 ● 學(xué)會(huì)常用人格特質(zhì)和職業(yè)偏好量表的測(cè)評(píng)和解讀。 ● 掌握MBTI十六種性格類(lèi)型和特點(diǎn)。
授課對(duì)象:中高層管理人員、人力資源管理人員
講師:許衛(wèi)
? 了解人力資源管理發(fā)展趨勢(shì),跟上時(shí)代步伐 ? 面對(duì)新變化,掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略
授課對(duì)象:中高層管理者、人力資源從業(yè)人員
講師:許衛(wèi)
● 了解HR三支柱模型的作用; ● 學(xué)習(xí)如何按三支柱模型進(jìn)行HR管理; ● 讓HR清楚變革的挑戰(zhàn),以及相應(yīng)的舉措實(shí)施
授課對(duì)象:企業(yè)管理人員,人力資源管理者
講師:許衛(wèi)
? 對(duì)HRBP提出和實(shí)施的全新認(rèn)知 ? 從戰(zhàn)略、組織優(yōu)化、人才發(fā)展了解HRBP實(shí)施 ? 學(xué)習(xí)HRBP的人才招聘選拔、薪酬績(jī)效管理
授課對(duì)象:企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員及各模塊專(zhuān)業(yè)人員
講師:許衛(wèi)
● 了解與用人單位勞動(dòng)用工領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn) ● 了解社保入稅背景下降本增效的模式設(shè)計(jì)與方法應(yīng)用 ● 具備三位一體的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制思維,科學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)/勞務(wù)用工風(fēng)險(xiǎn)防控體系 ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防控制和化解應(yīng)對(duì)技巧,以便在實(shí)際勞動(dòng)/勞務(wù)關(guān)系管理過(guò)程中進(jìn)行有效運(yùn)用 ● 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),既指導(dǎo)用人單位勞動(dòng)關(guān)系管理操作的合法、合理性,又不傷害廣大員工的積極性與創(chuàng)造性,促進(jìn)人力資源管理的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展
授課對(duì)象:企業(yè)人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人員
講師:賀繼征
● 系統(tǒng)認(rèn)知如何合法、合規(guī)地撰寫(xiě)規(guī)章制度,規(guī)避企業(yè)用工管理程序內(nèi)容與法律風(fēng)險(xiǎn) ● 掌握企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)管理,提高勞動(dòng)爭(zhēng)議的事前預(yù)防能力及事中控制能力 ● 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),既指導(dǎo)用人單位勞動(dòng)關(guān)系管理操作的合法、合理性,又不傷害廣大員工的積極性與創(chuàng)造性,促進(jìn)人力資源管理的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展
授課對(duì)象:企業(yè)人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人員
講師:賀繼征
● 了解工傷事故預(yù)防的基本術(shù)語(yǔ)與要求及做法; ● 了解工傷事故預(yù)防的意義與作用; ● 掌握如何在日常管理中預(yù)防工傷事故和現(xiàn)場(chǎng)查找事故隱患的工具與方法; ● 了解工傷事故發(fā)生的應(yīng)急處理與工傷申報(bào)要求。
授課對(duì)象:人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人、勞動(dòng)關(guān)系管理人員和非人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人及管理人員
講師:賀繼征
● 從選人的角度掌握如何來(lái)招聘并面試首選人技巧; ● 從育人的角度掌握如何激勵(lì)、輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬,并管理好工作中的沖突;
授課對(duì)象:部門(mén)經(jīng)理級(jí)別管理人員
講師:許衛(wèi)
◆ 可清楚認(rèn)識(shí)到新時(shí)代職工代表的責(zé)任與義務(wù) ◆ 可以清晰的領(lǐng)悟到如何當(dāng)一名優(yōu)秀的職工代表,履行好職責(zé)
授課對(duì)象:各黨政機(jī)關(guān)、國(guó)企、“兩新”組織、事業(yè)單位的職工代表
講師:賀繼征
● 樹(shù)立全新的績(jī)效管理觀,明確績(jī)效管理意義 ● 學(xué)習(xí)績(jī)效輔導(dǎo)意義及績(jī)效輔導(dǎo)的方法 ● 掌握績(jī)效激勵(lì)的原則和兩種績(jī)效激勵(lì)的方法 ● 學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)估、績(jī)效面談方法與技巧
授課對(duì)象:企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員
講師:許衛(wèi)
● 掌握Excel強(qiáng)大的功能,快速提高工作能力 ● 通過(guò)Excel的應(yīng)用,簡(jiǎn)化流程,提高工作效率 ● 學(xué)習(xí)掌握Excel在人力資源管理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析中的應(yīng)用 ● 學(xué)習(xí)Excel在人力資源薪酬、福利核算中的應(yīng)用 ● 學(xué)習(xí)自動(dòng)化處理數(shù)據(jù)(Excel高級(jí)應(yīng)用)
授課對(duì)象:企業(yè)人力資源部門(mén)主管、專(zhuān)員
講師:賀繼征
● 了解與用人單位勞動(dòng)用工領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)及可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn) ● 具備三位一體的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制思維,科學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控體系 ● 掌握勞動(dòng)規(guī)章制度、勞動(dòng)合同體系及勞動(dòng)關(guān)系管理的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行合法、合規(guī)診斷、修訂、優(yōu)化的應(yīng)用技能 ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防控制和化解應(yīng)對(duì)技巧,以便在實(shí)際勞動(dòng)關(guān)系管理過(guò)程中進(jìn)行有效運(yùn)用 ● 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),既指導(dǎo)用人單位勞動(dòng)關(guān)系管理操作的合法、合理性,又不傷害廣大員工的積極性與創(chuàng)造性,促進(jìn)人力資源管理的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展
授課對(duì)象:企業(yè)人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人員
講師:賀繼征
● 通過(guò)全新視野打開(kāi)你對(duì)溝通力和職場(chǎng)的認(rèn)知格局,正確認(rèn)識(shí)溝通力; ● 通過(guò)學(xué)習(xí)溝通視窗,改善人際關(guān)系,深挖溝通的核心——尊重和信任; ● 通過(guò)學(xué)習(xí)DISC性格分析,做到職場(chǎng)上的知己解彼; ● 通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)鍵對(duì)話與非暴力溝通來(lái)提高處理高風(fēng)險(xiǎn)對(duì)話技能,提升職場(chǎng)公信力。
授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者和核心員工
講師:李博釗
● 學(xué)習(xí)課程開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)和思路,提高課程開(kāi)發(fā)精準(zhǔn)性和針對(duì)性 ● 熟練掌握培訓(xùn)需求調(diào)查和問(wèn)卷設(shè)計(jì)模型,提高課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)的實(shí)用性 ● 掌握課程名稱設(shè)計(jì)3種方法并優(yōu)化個(gè)人課程名稱,提高課程名稱準(zhǔn)確性和品牌認(rèn)知度 ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)撰寫(xiě)法并熟練掌握運(yùn)用,提高課程設(shè)計(jì)的有效性 ● 熟練掌握5種課程結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法,優(yōu)化個(gè)人課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),提高課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)性 ● 學(xué)習(xí)7種教學(xué)方式特點(diǎn)并熟練掌握其中5種,提升課程教學(xué)生動(dòng)性和趣味性 ● 學(xué)習(xí)PPT設(shè)計(jì)制作思路和技巧并優(yōu)化個(gè)人課件,提升課件呈現(xiàn)視覺(jué)美觀度
授課對(duì)象:職業(yè)講師、企業(yè)內(nèi)部講師、企業(yè)培訓(xùn)管理者,對(duì)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)有需求的職場(chǎng)人士
講師:王學(xué)兵
● 掌握感性互動(dòng)9大教學(xué)方法和操作要領(lǐng)并運(yùn)用,提升授課生動(dòng)演繹水平和精彩度 ● 掌握并運(yùn)用3大精加工方法提煉課程核心知識(shí)點(diǎn),升級(jí)課程內(nèi)容 ● 學(xué)習(xí)三大類(lèi)教學(xué)互動(dòng)技巧并熟練運(yùn)用,提高互動(dòng)教學(xué)精準(zhǔn)性和有效性 ● 學(xué)習(xí)4種課程結(jié)尾趣味回顧操作流程和步驟并運(yùn)用,提升趣味結(jié)尾記憶效果 ● 掌握培訓(xùn)總結(jié)技巧和完美結(jié)尾步驟,加強(qiáng)知識(shí)記憶,提升培訓(xùn)轉(zhuǎn)化效果
授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師,對(duì)培訓(xùn)技巧有需求的職場(chǎng)人士
講師:王學(xué)兵
AI與人力資源管理技術(shù)應(yīng)用、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼、組織變革、績(jī)效管理、人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)、招聘面試、非人、企業(yè)文化建設(shè)等
杭州市
1)AI與效能提升實(shí)戰(zhàn)(DeepSeek辦公提效實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作) 2)TTT(崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目、AI加速課程開(kāi)發(fā)、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、表達(dá)與呈現(xiàn)) 3)沉浸式教學(xué)設(shè)計(jì)(劇本殺系列課程、電競(jìng)系列課程)
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目、AI+課程開(kāi)發(fā)、AI+職場(chǎng)演講表達(dá)、AI+工作匯報(bào)、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維、AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率
長(zhǎng)沙市
沙盤(pán)系列——紅色黨建沙盤(pán)、黨史黨務(wù)沙盤(pán)、廉政教育沙盤(pán)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)、管理溝通沙盤(pán)、團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)、目標(biāo)計(jì)劃沙盤(pán)、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)……
石家莊市