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建立對項目管理全流程工作的整體認(rèn)知，理解項目啟動計劃監(jiān)控執(zhí)行收尾整個項目周期的關(guān)鍵知識點(diǎn)和項目流程； ● 細(xì)致規(guī)劃清晰的項目路線圖及里程碑，對上更好的匯報項目進(jìn)展問題及風(fēng)險； ● 掌握跨組織、跨部門的橫向溝通方法，尋求共贏，打破部門之間的壁壘，完成項目目標(biāo)； ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，選擇適合自己項目的工作方式，并應(yīng)用合適的項目啟動方式、管理方式、周知方式，更好的實(shí)現(xiàn)項目進(jìn)展和達(dá)到項目結(jié)果。 ● 應(yīng)用項目內(nèi)外的干系人管理辦法，識別項目風(fēng)險，有效合力推動項目結(jié)果； ● 應(yīng)用項目分解的WBS及進(jìn)度匯報方法，更好把握項目階段節(jié)點(diǎn)，更好的匯報項目的進(jìn)度； ● 掌握推進(jìn)項目和監(jiān)控項目進(jìn)展的方法，并能夠在實(shí)際工作中對問題和變更的因?qū)μ幚?/p>
授課對象：項目管理為通用能力，適合公司需要具備項目經(jīng)驗(yàn)的項目人員
講師：錢林澤
課程收益： ● 學(xué)習(xí)并理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，理解項目經(jīng)理的責(zé)任 ● 建立需求導(dǎo)向思維，掌握如何在快速變化的環(huán)境里鎖定客戶需求，并迭代生成需求列表 ● 應(yīng)用需求列表對內(nèi)進(jìn)行驅(qū)動，進(jìn)行客戶需求的排期時間給到客戶答復(fù) ● 掌握通過信息透明，WBS任務(wù)分解、定期例會的方法，透明化項目進(jìn)展并識別項目風(fēng)險及問題 ● 應(yīng)用有效回顧會議的方法，快速識別問題優(yōu)化問題，定期驅(qū)動組織改進(jìn)
授課對象：本課程適用于需要面對客戶的非專職項目經(jīng)理
講師：錢林澤
● 了解面向用戶的產(chǎn)品設(shè)計過程全過程，理解產(chǎn)品及面向客戶的產(chǎn)品的產(chǎn)生過程 ● 學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)品用戶研究的兩個方法，定性分享與定量分析 ● 掌握產(chǎn)品市場研究的行業(yè)分析與競平分析的做法 ● 認(rèn)識產(chǎn)品交互設(shè)計的三個要素 ● 建立對項目管理全流程工作的整體認(rèn)知，理解項目啟動計劃監(jiān)控執(zhí)行收尾整個項目周期的關(guān)鍵知識點(diǎn)和項目流程； ● 規(guī)劃清晰的項目路線圖及里程碑，對上更好的匯報項目進(jìn)展問題及風(fēng)險 ● 掌握跨組織、跨部門的橫向溝通方法方法，尋求共贏，打破部門間壁壘，完成項目目標(biāo) ● 應(yīng)用目內(nèi)外的干系人管理辦法，識別項目風(fēng)險，有效合力推動項目結(jié)果； ● 應(yīng)用項目分解的WBS及進(jìn)度匯報方法，把握項目階段節(jié)點(diǎn)，更好的匯報項目的進(jìn)度
授課對象：面對大量用戶的公司產(chǎn)品不同角色的項目成員、對內(nèi)驅(qū)動項目產(chǎn)品經(jīng)理
講師：錢林澤
認(rèn)識項目管理全過程（貫穿項目的啟動-計劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾），建立項目全局觀 ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，選擇適合自己項目的組織架構(gòu)中的工作方式 ● 掌握項目啟動會召開、需求范圍劃定、需求變更處理的方法， ● 學(xué)會團(tuán)隊成立后的管理辦法、項目執(zhí)行中的矛盾處理方法、項目獎金分配方法，有效提升團(tuán)隊的凝聚力 ● 應(yīng)用項目中各種關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)會議的召開方式，提高提升團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力 ● 通過沙盤的互動，幫助學(xué)員換位思考，理解不同角色對同一問題的不同思考角度。在聆聽和討論中扭轉(zhuǎn)原有思維模式，跳出本位經(jīng)驗(yàn)。
授課對象：研發(fā)團(tuán)隊各角色，產(chǎn)品/研發(fā)/設(shè)計/測試/PM/市場/銷售/運(yùn)營等角色
講師：錢林澤
課程收益： ● 認(rèn)識項目管理全過程（貫穿項目的啟動-計劃-執(zhí)行-監(jiān)控-收尾），建立項目全局觀 ● 理解組織結(jié)構(gòu)和項目的關(guān)系，選擇適合的在自己項目的組織架構(gòu)中工作的方式和心態(tài) ● 掌握項目啟動會召開、需求范圍劃定、需求變更處理的方法， ● 通過項目管理6大核心要點(diǎn)，掌握 立項 WBS計劃、甘特圖、干系人管理，溝通管理，團(tuán)隊管理，并能在實(shí)際工作中應(yīng)用
授課對象：有一定的項目經(jīng)歷人員參加，包括項目經(jīng)理、中基層管理者，項目骨干成員，職能組長
講師：錢林澤
課程收益： ● 以敏捷思維，找到傳統(tǒng)項目管理與敏捷項目管理的底層共通邏輯 ● 建立需求導(dǎo)向思維，掌握在快速變化的環(huán)境里鎖定客戶需求，并迭代生成需求列表 ● 學(xué)會建立需求列表及技術(shù)評估，最終形成產(chǎn)品路線 以終點(diǎn)為始的方法 ● 掌握通過版本迭代、接口先行、每日晨會的方法 跟進(jìn)及實(shí)現(xiàn)用戶故事/需求 ● 應(yīng)用有效回顧會議的方法，快速識別問題優(yōu)化問題，提升效率
授課對象：項目管理
講師：錢林澤
掌握團(tuán)隊合作與協(xié)作能力：工作坊幫助組織和團(tuán)隊，充分利用團(tuán)隊成員的知識和經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動他們的自發(fā)積極性，來完善團(tuán)隊的工作 掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力：激發(fā)參與者的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)從多角度、多層次思考問題的能力，助力團(tuán)隊在面對復(fù)雜問題時能夠迅速找到解決方案。 掌握領(lǐng)導(dǎo)力和影響力：通過工作坊的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，學(xué)會如何更好地激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能，促進(jìn)團(tuán)隊的整體發(fā)展。 學(xué)會沉淀與輸出：挖掘和沉淀過往成功的工作經(jīng)驗(yàn)，沉淀出針對性的方法論。
授課對象：需要解決多重問題，不斷改進(jìn)的管理層、核心員工、高潛員工、技術(shù)骨干
講師：劉起民
掌握“ALL-US”-“我們”職場溝通協(xié)作法，切實(shí)有效提升職場溝通與協(xié)作能力,提升個人和企業(yè)效能： ● A-問自己，拉通信息，不盲目溝通 ● L-有效鏈接，通過“對準(zhǔn)賬”模型打牢協(xié)作關(guān)系 ● L-傾聽&觀察，掌握3F傾聽法，學(xué)會觀察不同身體語言信號，把溝通協(xié)作中心從“我”拓展到“我們” ● U-尋求一致，表述共同利益，明確各自責(zé)任，加速溝通過程 ● S-高效表達(dá)，掌握清晰表達(dá)，推銷觀點(diǎn)&說服他人的溝通模型，提升溝通效率 ● A-勤確認(rèn)，閉環(huán)思維，消除模糊 沉浸式劇本殺體驗(yàn)，讓員工設(shè)身處地的感受到溝通協(xié)作不暢帶來的障礙，大大提升學(xué)習(xí)意愿。
授課對象：企業(yè)內(nèi)需要提升跨部門溝通協(xié)作能力的人
講師：馬雅娜
● 劇本殺沉浸式體驗(yàn)，設(shè)身處地的感受新生代員工的無奈與痛楚 ● 學(xué)習(xí)代際理論，從宏觀角度了解代際沖突背后深遠(yuǎn)而積極的意義以及新生代員工代際特征，減少認(rèn)知差異，提升學(xué)習(xí)意愿 ● 學(xué)習(xí)&掌握&應(yīng)用“一招三式”、及新生代員工管理的心法與具體工具，用新生代喜聞樂見的方式管理新生代員工，達(dá)成企業(yè)的績效提升 ● 通過職業(yè)生涯管理模型解讀，了解職場的本質(zhì)，明白管理者要動態(tài)看待新生代員工和職場的關(guān)系 ● 通過新生代員工個人需求探索、企業(yè)要求矩陣和職業(yè)回饋公式的思考及練習(xí)，結(jié)合本職工作，學(xué)會化解新生代員工職業(yè)發(fā)展中的限制性信念，激發(fā)內(nèi)驅(qū)，更好領(lǐng)導(dǎo)新生代員工
授課對象：新生代員工的管理者/HR
講師：馬雅娜
課程收益 ● 學(xué)習(xí)醫(yī)院運(yùn)營管理的最新實(shí)戰(zhàn)方法和工具，提升醫(yī)院運(yùn)營效率和服務(wù)質(zhì)量，提升競爭力 ● 激發(fā)醫(yī)院管理者的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力 ● 掌握合理的人力資源分配方法，優(yōu)化醫(yī)護(hù)人員的結(jié)構(gòu)和素質(zhì) ● 學(xué)習(xí)建立公平、激勵性的薪酬體系，激發(fā)醫(yī)護(hù)人員的工作積極性 ● 掌握科學(xué)配置醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)資源的原則，提高資源利用效率 ● 深入了解患者需求，應(yīng)用優(yōu)化服務(wù)的5大方略，提高患者滿意度 ● 應(yīng)用全面預(yù)算管理，合理控制醫(yī)院運(yùn)營成本 ● 掌握醫(yī)療市場調(diào)研與營銷方法，制定針對性的營銷策略和推廣活動 ● 打造團(tuán)隊形成良好的工作氛圍，關(guān)心醫(yī)護(hù)人員的成長和發(fā)展
授課對象：醫(yī)院中高管理層、運(yùn)營部門負(fù)責(zé)人、運(yùn)營管理人員，以及有志于提升醫(yī)院運(yùn)營管理水平的醫(yī)護(hù)人員
講師：許燕
● 通過真實(shí)案例講解，快速掌握項目溝通的基本模型和要點(diǎn) ● 通過核心模型提升看問題的思路，找到真問題 ● 通過典型場景分析，掌握項目管理中的聽說讀寫等溝通場景和工具 ● 通過參與研討深入理解項目化溝通的關(guān)鍵點(diǎn)和基本原則并應(yīng)用于日常工作 ● 通過情境模擬，體驗(yàn)項目溝通中的典型問題提升分析問題、解決問題的能力
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團(tuán)隊管理者、骨干員工
講師：劉潔
● 通過真實(shí)案例講解，快速掌握問題的三個層級 ● 通過核心模型提升看問題的思路，發(fā)現(xiàn)項目中的真問題 ● 通過價值鏈和產(chǎn)能倉動態(tài)監(jiān)控項目過程，實(shí)現(xiàn)降本增效 ● 通過參與研討深入理解項目管理的問題思維并學(xué)會應(yīng)用于日常工作 ● 通過項目管理提升定義問題、分析問題和解決問題的能力
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團(tuán)隊管理者、骨干員工
講師：劉潔
● 掌握產(chǎn)品管理核心技能：掌握產(chǎn)品規(guī)劃、市場分析、用戶需求挖掘、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品發(fā)布等關(guān)鍵技能，為未來的產(chǎn)品管理工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。 ● 培養(yǎng)市場敏感度和用戶導(dǎo)向思維：學(xué)會如何敏銳捕捉市場變化和用戶需求，將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能，打造符合市場期待的產(chǎn)品。 ● 提升團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力：產(chǎn)品管理涉及多個部門和團(tuán)隊的協(xié)作，學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團(tuán)隊成員、其他部門以及客戶進(jìn)行溝通，確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進(jìn)行。 ● 積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例分析：課程將提供豐富的實(shí)戰(zhàn)案例和模擬練習(xí)，幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，提升解決實(shí)際問題的能力。
授課對象：企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目管理團(tuán)隊、職能經(jīng)理等
講師：劉潔
● 掌握產(chǎn)品管理核心技能：掌握產(chǎn)品規(guī)劃、需求實(shí)例化、產(chǎn)品管理等關(guān)鍵技能，為未來的產(chǎn)品管理工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。 ● 培養(yǎng)市場敏感度和用戶導(dǎo)向思維：學(xué)會如何敏銳捕捉市場變化和用戶需求，將用戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能，打造符合市場期待的產(chǎn)品。 ● 提升團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力：產(chǎn)品管理涉及多個部門和團(tuán)隊的協(xié)作，學(xué)員將學(xué)習(xí)如何有效地與團(tuán)隊成員、其他部門以及客戶進(jìn)行溝通，確保產(chǎn)品開發(fā)的順利進(jìn)行。 ● 積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例分析：課程將提供豐富的實(shí)戰(zhàn)案例和模擬練習(xí)，幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，提升解決實(shí)際問題的能力。
授課對象：企業(yè)中高層、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目管理團(tuán)隊成員、一線管理者
講師：劉潔
● 通過真實(shí)案例講解，快速敏捷實(shí)踐的全景框架和關(guān)鍵要素 ● 通過現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)，掌握靈活的規(guī)劃和交付方法，提高項目管理的效率 ● 掌握Scrum的關(guān)鍵四會及操作要點(diǎn)，可以帶領(lǐng)團(tuán)隊試點(diǎn)敏捷項目 ● 通過參與研討深入理解項敏捷12個核心思維并應(yīng)用于日常工作 ● 掌握組織中敏捷轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵步驟和要點(diǎn)，在企業(yè)內(nèi)落實(shí)
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團(tuán)隊管理者、一線員工
講師：劉潔
● 通過真實(shí)案例講解，快速掌握項目管理的全景框架； ● 通過現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)，掌握WBS、進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖等項目管理關(guān)鍵工具的應(yīng)用； ● 掌握需求實(shí)例化模型、溝通模型等關(guān)鍵工具，做好需求管理和團(tuán)隊管理； ● 通過參與研討深入理解項目管理的核心思維并學(xué)會應(yīng)用于日常工作； ● 通過項目管理提升定義問題、分析問題和解決問題的能力；
授課對象：企業(yè)中高層、項目經(jīng)理、一線團(tuán)隊管理者、骨干員工
講師：劉潔
★ 讓管理者迅速掌握“新生代部屬激勵與輔導(dǎo)”的理念及方法； ★ 學(xué)習(xí)績效提升的激勵方法和技能，掌握積分管理的步驟； ★ 學(xué)習(xí)部屬培育的實(shí)戰(zhàn)技能和方法，提升部屬激勵效果； ★ 重新認(rèn)識執(zhí)行不力的原因，對比改善執(zhí)行偏差，提振加強(qiáng)執(zhí)行力的信心； ★ 學(xué)會明確責(zé)任內(nèi)容、加強(qiáng)責(zé)任實(shí)踐的方法，為個人執(zhí)行提供強(qiáng)有力的責(zé)任心基礎(chǔ)； ★ 學(xué)會團(tuán)隊管理的實(shí)戰(zhàn)方法和技能，提升對部屬的激勵方式； ★ 掌握影響執(zhí)行成果的方法和工具，達(dá)到即學(xué)即用的執(zhí)行改善效果。
授課對象：企業(yè)中、高層管理者、核心管理團(tuán)隊、核心儲備管理人員、從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
◆ 適應(yīng)從專業(yè)化的角色轉(zhuǎn)換為管理者角色 ◆ 學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化管理思維和管理認(rèn)知，擴(kuò)張管理者的專業(yè)視野 ◆ 讓管理者迅速掌握“職業(yè)化管理者”必備的思維和意識 ◆ 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)型管理者的定位和角色，理解管理者與專業(yè)技術(shù)人員的核心差異 ◆ 掌握部屬溝通與激勵的有效方法和工具，即時提升執(zhí)行力 ◆ 學(xué)習(xí)高執(zhí)行力團(tuán)隊打造的實(shí)戰(zhàn)技能和方法，提升團(tuán)隊管理效果 ◆ 訓(xùn)練課程中所學(xué)關(guān)鍵知識點(diǎn)，掌握知識的情境運(yùn)用方法
授課對象：企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊，從專業(yè)走向管理崗位的管理者
講師：張城瑋
★ 提升達(dá)成管理績效目標(biāo)的能力 ★ 學(xué)習(xí)理清管理使命、承擔(dān)管理責(zé)任 ★ 加強(qiáng)管理者自我管理和自我提升的能力 ★ 讓管理者迅速掌握“卓有成效”的理念及知識 ★ 掌握部屬天賦（特質(zhì)）勝任力分析的方法和工具 ★ 學(xué)習(xí)分析問題、使用系統(tǒng)的思維方法進(jìn)行有效管理決策 ★ 學(xué)習(xí)以部屬特長評測為核心的用人所長、容人所短的技能 ★ 學(xué)習(xí)從“我能貢獻(xiàn)什么”的視野開始提升管理團(tuán)隊的協(xié)作力
授課對象：中層管理者，核心管理團(tuán)隊，核心儲備管理人員
講師：張城瑋
★ 了解管理者的領(lǐng)導(dǎo)力要求 ★ 建立團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)必備的思維和意識 ★ 學(xué)習(xí)魅力團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的五大成長步驟 ★ 學(xué)習(xí)團(tuán)隊成長的階段特點(diǎn)及各階段的團(tuán)隊管理方法 ★ 引導(dǎo)管理者順利成長為具有個性魅力的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者 ★ 學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊執(zhí)行力、團(tuán)隊業(yè)績掌控、團(tuán)隊激勵技能、團(tuán)隊沖突改善技能 ★ 掌握管理心理學(xué)、組織行為學(xué)中的實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力技能 ★ 認(rèn)知影響力領(lǐng)導(dǎo)原理，了解六大影響力團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)技能的價值與運(yùn)用
授課對象：企業(yè)中高層管理者、核心管理團(tuán)隊、核心儲備管理人員
講師：張城瑋
創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)、OH卡技術(shù)引導(dǎo)、團(tuán)隊溝通與協(xié)作、目標(biāo)管理、新晉管理者能力提升等；
常州市
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、中層執(zhí)行力、高層決策力、企業(yè)治理與風(fēng)控、國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力智慧
天津市
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維、AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率
長沙市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
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