● 學(xué)習(xí)與理解管理的本質(zhì); ● 從管理自我到管理他人的管理能力成功轉(zhuǎn)型的核心; ● 清晰轉(zhuǎn)型后的工作重心及關(guān)鍵任務(wù)的本質(zhì)改變; ● 應(yīng)用成功轉(zhuǎn)型所必需的核心五項(xiàng)功夫。
授課對象:一線管理者、新晉管理者
講師:吳娥
? 通過DISC行為風(fēng)格更清晰了解自我及員工行為 ? 掌握團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成的方法,選拔員工的面試技巧; ? 了解目標(biāo)管理,學(xué)會制訂目標(biāo)及工作計(jì)劃的方法; ? 明確授權(quán)與激勵思路,掌握授權(quán)及激勵的方法與技巧; ? 學(xué)習(xí)教練技術(shù)和輔導(dǎo)技術(shù),幫助輔導(dǎo)員工成長。
授課對象:中高層管理人員、人力資源管理人員
講師:許衛(wèi)
● 幫助銷售崗位形成用客戶思維去理解和展現(xiàn)產(chǎn)品的習(xí)慣 ● 幫助銷售崗位梳理旺季重點(diǎn)產(chǎn)品,編寫易學(xué)易用、高效簡潔的產(chǎn)品話術(shù) ● 幫助網(wǎng)點(diǎn)全員統(tǒng)一聯(lián)動,擴(kuò)大營銷覆蓋客戶面,提高營銷成功率
授課對象:銀行零售條線的營銷人員、基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
講師:張璽
● 立足客戶,解析ETC營銷難點(diǎn),理清拓客思路 ● 強(qiáng)化優(yōu)勢,制定ETC本行話術(shù),簡潔實(shí)用高效 ● 理論落地,制作ETC營銷工具,輔助營銷動作 ● 精細(xì)作業(yè),明確ETC關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保過程可控 ● 舉一反三,通過ETC學(xué)習(xí)實(shí)踐,全面提升技能
授課對象:銀行支行及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、理財(cái)經(jīng)理、大堂經(jīng)理等營銷崗位
講師:張璽
● 講授網(wǎng)點(diǎn)的拓客引流技巧,獲取增量客戶,提升客群貢獻(xiàn) ● 幫助網(wǎng)點(diǎn)打造以拓客引流為目標(biāo)的廳堂布置和氛圍炒作 ● 明確各類拓客活動的目的、關(guān)鍵及現(xiàn)場實(shí)施的注意點(diǎn) ● 提升營銷人員拓客活動的核心技能 ● 實(shí)現(xiàn)不同崗位在拓客活動中的有效配合
授課對象:銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及網(wǎng)點(diǎn)營銷崗位人員
講師:張璽
● 正確認(rèn)知網(wǎng)點(diǎn)營銷活動的意義和目的 ● 建立常態(tài)化的網(wǎng)點(diǎn)營銷活動體系 ● 實(shí)現(xiàn)全員參與的網(wǎng)點(diǎn)營銷活動組織 ● 在網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)有資源配備的前提下,通過活動創(chuàng)意,提升客戶體驗(yàn)和活動效果 ● 強(qiáng)化網(wǎng)點(diǎn)不同崗位員工在營銷活動中的必備技能
授課對象:銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及網(wǎng)點(diǎn)營銷崗位人員
講師:張璽
● 簡潔高效的一整套存量客群維護(hù)與盤活技巧,提升數(shù)據(jù)庫客戶活躍度與貢獻(xiàn) ● 掌握短信、微信、電話等客戶接觸方式的核心要點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)技巧 ● 持續(xù)不斷的各類營銷活動準(zhǔn)客戶名單 ● 不斷挖掘客戶再次營銷的突破口和維護(hù)理由 ● 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人盡其才的網(wǎng)點(diǎn)聯(lián)動氛圍
授課對象:銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及網(wǎng)點(diǎn)營銷崗位人員
講師:張璽
● 幫助行員正確認(rèn)知廳堂作用,建立用客戶思維來開展廳堂營銷的習(xí)慣 ● 幫助網(wǎng)點(diǎn)打造以產(chǎn)能提升為目標(biāo)的廳堂布置和氛圍炒作 ● 讓行員掌握各類產(chǎn)品的開口、呈現(xiàn)技能,提高營銷效率 ● 讓行員掌握處理客戶各類疑問和異議問題的技巧,提高營銷成功率 ● 明確廳堂營銷活動的目的、關(guān)鍵及現(xiàn)場實(shí)施的注意點(diǎn) ● 學(xué)會制作自己易用、客戶易懂的廳堂營銷輔助工具
授課對象:銀行大堂經(jīng)理、柜員,及需要承擔(dān)廳堂營銷職能的其他營銷人員
講師:張璽
● 分支行層面的開門紅整體經(jīng)營安排更科學(xué)、更精準(zhǔn) ● 網(wǎng)點(diǎn)層面的開門紅經(jīng)營管理更高效、更實(shí)戰(zhàn) ● 開門紅經(jīng)營全面聯(lián)系存量、流量、增量客戶,業(yè)務(wù)增長來源更廣泛 ● 開門紅團(tuán)隊(duì)充分聯(lián)動,產(chǎn)品營銷更高效,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更合理 ● 開么紅營銷整合內(nèi)外資源,各類活動針對性更強(qiáng)
授課對象:銀行零售條線管理崗位(分支行零售負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人)
講師:張璽
● 有效激活存量、流量和增量,為開門紅儲備充足客戶資源并做好營銷預(yù)熱 ● 各營銷崗位熟練掌握開門紅主打產(chǎn)品核心營銷技能 ● 網(wǎng)點(diǎn)不同營銷崗位之間實(shí)現(xiàn)良好的聯(lián)動配合,提升整體營銷效率 ● 網(wǎng)點(diǎn)各類營銷活動整體安排更合理,更有針對性和實(shí)效性 ● 網(wǎng)點(diǎn)營銷活動量管控更有效,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)并做針對性改善
授課對象:銀行零售條線營銷崗位(理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜員等)
講師:張璽
1. 明道取勢:掌握正確的管理認(rèn)知,角色認(rèn)知與定位,擺正位置,積極努力,銳意進(jìn)取; 2. 管理技能:幫助技術(shù)型管理者發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和短板,重塑心智模式,塑造陽光心態(tài);掌握目標(biāo)與計(jì)劃管理、工作分派與管理、時間管理與工作效能提升、高效溝通技術(shù),積能聚勢; 3. 管理發(fā)展:培養(yǎng)技術(shù)型管理者的領(lǐng)導(dǎo)魅力與影響力,提升領(lǐng)導(dǎo)力,掌握有效激勵技術(shù); 4. 提高技術(shù)型管理者的實(shí)戰(zhàn)管理能力和水平,助益企業(yè)組織發(fā)展與效益提升,實(shí)現(xiàn)共贏。 授課方式: 講解+工具+方法+測試+案例+演練+訓(xùn)練+拓展+分享 等互動體驗(yàn)式教學(xué)。
授課對象:技術(shù)轉(zhuǎn)型的管理者、培養(yǎng)對象 等。
講師:張世軍
● 原因分析:客戶投訴的常見原因,把握消除客戶不滿的心理鑰匙 ● 處理原則:針對客戶的投訴抱怨,如何正確看待和處理 ● 解決步驟:掌握投訴處理的關(guān)鍵流程步驟,找到投訴處理的核心 ● 應(yīng)對突發(fā):了解突發(fā)事件的種類,認(rèn)識到解決突發(fā)事件的意義 ● 危機(jī)公關(guān):突發(fā)事件發(fā)生后,對應(yīng)的危機(jī)公關(guān)和輿情管理解決步驟 ● 達(dá)到效果:有效解決問題,減少客戶流失,提升客戶滿意度與忠誠度
授課對象:銀行網(wǎng)點(diǎn)全員
講師:李曉光
● 心態(tài)轉(zhuǎn)變:認(rèn)識到網(wǎng)點(diǎn)廳堂的重要性,優(yōu)秀的大堂經(jīng)理應(yīng)該具備什么心態(tài) ● 角色定位:明確大堂經(jīng)理在網(wǎng)點(diǎn)扮演的角色,理清崗位職責(zé) ● 工作流程:每天工作內(nèi)容,如何具體落實(shí),崗位職責(zé)落地執(zhí)行 ● 接待禮儀:服務(wù)禮儀和商務(wù)禮儀在工作中的具體運(yùn)用 ● 客戶識別:潛在大客戶識別標(biāo)準(zhǔn),如何有效溝通挖掘需求 ● 營銷技巧:適合廳堂的營銷思路和流程,如何運(yùn)用營銷話術(shù)和客戶溝通 ● 投訴處理:效應(yīng)對客戶投訴抱怨,提升投訴處理技巧,化干戈為玉帛 ● 現(xiàn)場管理:現(xiàn)場管理的內(nèi)容,與網(wǎng)點(diǎn)其他員工協(xié)同配合更好完成工作
授課對象:銀行網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理、輪值或者兼職大堂經(jīng)理等
講師:李曉光
● 調(diào)整心態(tài):意識到心態(tài)的影響力,優(yōu)秀客戶經(jīng)理應(yīng)該具備的心態(tài) ● 角色定位:明確自身在網(wǎng)點(diǎn)扮演的角色,理清崗位職責(zé) ● 營銷創(chuàng)新:4P、4C、4I營銷在實(shí)際工作中的創(chuàng)新應(yīng)用 ● 營銷流程:為客戶經(jīng)理量身定做的營銷流程體系搭建 ● 客戶開發(fā):從流量、存量、增量角度分析客戶開發(fā)技巧 ● 客戶管理:客戶分層分級方法和客戶維護(hù)技巧分析
授課對象:銀行營銷人員、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理等
講師:李曉光
1.認(rèn)識視覺引導(dǎo)呈現(xiàn)的意義 2.了解視覺呈現(xiàn)的應(yīng)用領(lǐng)域及呈現(xiàn)方式 3.掌握視覺呈現(xiàn)在課程總結(jié)中的應(yīng)用 4.掌握培訓(xùn)師板書的制作技巧 5.掌握授課過程中如何應(yīng)用視覺引導(dǎo)
授課對象:培訓(xùn)老師,公司管理層,核心溝通崗位人員
講師:張一丹
1、敏銳洞察他人的情緒和意圖,識別對話風(fēng)險(xiǎn) 2、消除對話中的顧慮和障礙,開誠布公地展開討論 3、有效處理事關(guān)重大、情緒激烈或爭議性的話題 4、以高質(zhì)量的決策、對共同目標(biāo)的承諾,更好地組織團(tuán)隊(duì)
授課對象:培訓(xùn)老師,公司管理層,核心溝通崗位人員
講師:張一丹
● 了解正確報(bào)聯(lián)商的基本理念,提升職場溝通技術(shù),成為靠譜的人 ● 掌握向上匯報(bào)的基本方法、要領(lǐng),獲得上司信賴,成為他的左膀右臂 ● 熟練使用與同事間聯(lián)絡(luò)的技巧,改善你的人際關(guān)系,使工作環(huán)境輕松愉快 ● 學(xué)會商談,學(xué)會傾聽,幫你渡過難關(guān)、遇難成祥,加速自己的成長
授課對象:各層級管理人員、儲備干部、應(yīng)屆大學(xué)生
講師:魏俊妮
本課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),貼近銷售一線。分別從提高銷售意識;提升銷售能力;提升氛圍營造能力;提升團(tuán)隊(duì)管理能力等維度展開。確保學(xué)員掌握所學(xué)知識點(diǎn),并且能學(xué)以致用,運(yùn)用到日常工作中去,從而提升受訓(xùn)人員的銷售,管理等綜合能力。
授課對象:客戶經(jīng)理、網(wǎng)格經(jīng)理、相關(guān)人員
講師:仝曉麗
經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)員將能夠 說出影響員工外在行為的內(nèi)在因素,以此指導(dǎo)自己的領(lǐng)導(dǎo)行為 根據(jù)激勵原理識別組織中的激勵條件,改善工作激勵設(shè)計(jì) 辨識出自己及下屬的動機(jī)激勵因素,以此布置工作任務(wù) 識別出組織中不利于激發(fā)員工自主性的環(huán)境因素 覺察自身的領(lǐng)導(dǎo)行為與賦能式領(lǐng)導(dǎo)者的差距 應(yīng)用賦能式傾聽、提問、反饋、表達(dá)方法,激發(fā)下屬主動性
授課對象:部門經(jīng)理、總監(jiān)、主任等部門和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
講師:姜雷
經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)員將能夠 ?體驗(yàn)跨部門協(xié)作的信息交流盲區(qū),說出高中基層的崗位需求與痛點(diǎn) ?做出改進(jìn)跨部門協(xié)作的行為承諾,提升執(zhí)行力 ?應(yīng)用雙贏思維處理個人與他人,局部與整體的利益沖突 ?辨識出周圍同事的溝通行為特點(diǎn),根據(jù)對方可接受的風(fēng)格與其溝通 ?根據(jù)崗位要求及個人行為風(fēng)格特點(diǎn),組建團(tuán)隊(duì),布置任務(wù),匯報(bào)工作 ?使用同理心傾聽對方談話,給予同事建設(shè)性反饋 ?運(yùn)用強(qiáng)有力提問和六層次表達(dá)技術(shù),營造愉悅的工作情境溝通氛圍
授課對象:企業(yè)中層、部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理等
講師:姜雷
創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)、OH卡技術(shù)引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作、目標(biāo)管理、新晉管理者能力提升等;
常州市
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、中層執(zhí)行力、高層決策力、企業(yè)治理與風(fēng)控、國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力智慧
天津市
全生命周期項(xiàng)目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
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質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、六西格瑪管理等
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