1、掌握世界上最先進的快速記憶方法，升級你的大腦 2、輕松背誦古詩文、現代文和英語單詞，擁有超強學習力 3、掌握實用工作記憶技巧，令你的工作如虎添翼
授課對象：全員
講師：易志勤
▲ 幫助廳店長明確新時代背景下自身的管理角色定位，清晰廳店長應該具備的管理技能，完成從“兵”到“將”的思維模式的轉變； ▲ 理解廳店長從管事到管人，再到管心的管理理念，并掌握相應管理方法與技巧；提升管理溝通與激勵的能力； ▲ 提升廳店長設定目標、整合資源、團隊協作、溝通表達的能力，提升團隊整體業(yè)績； ▲ 提升廳店長經營管理的成本意識 。
授課對象：廳店長
講師：吳鵬德
?高效工作溝通。從工作組織與執(zhí)行的高度理解，起草、行文、報告。主動性更高 ?提高工作效率。公文準確性、有效性提升。有助于工作推動，有助于領導支持。 ?運營更加穩(wěn)妥。規(guī)范的公文，使管理者了解信息、評估、決策更準確。
授課對象：中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者
講師：閻金岱
1.把握國家經濟發(fā)展脈搏，提前做好客戶布局 2.了解企業(yè)轉型規(guī)律，幫助高增長企業(yè) 3.學習5種策劃方式，提高市場開發(fā)效率
授課對象：銀行對公條線客戶經理
講師：羅樹忠
學習九型人格工具 使學員從認識自己的核心價值觀開始，真實地看到自己的強項和不足； 發(fā)現團隊其他成員的優(yōu)點和需要支持的地方； 識別自己的領導力模式,察覺自己的管理偏好； 學會識人用人和團隊搭配； 學會個性化地激勵員工的技巧.
授課對象：中高層管理團隊、企業(yè)全員、部門全員，不限人數
講師：羅樹忠
１.管理者及團隊認知第五力的存在？理解背景管理的第五力對人類行為的影響。 ２.管理者從信息和決策兩個維度清晰認知個人天性，理解團隊最佳天性匹配模型。 ３.通過AMBR流程認知4D模型，掌握團隊4D文化塑造，完成團隊文化與任務匹配。 ４.通過第五力效應，調整團隊心態(tài)，實現績效目標紅轉綠。 ５.掌握團隊成員五大“情緒組”的“情商”vs“智商”。 ６.掌握4D卓越團隊的八大行為，有效發(fā)揮團隊的潛力，提升績效。理解CSW”–結構化的創(chuàng)造力，有效處理管理團隊的第五力，提升領導力。
授課對象：企業(yè)領導者
講師：楊文浩
1.全方位認知中層干部應有職責.扮演角色及作法，全面提升單位組織經營績效 2.確立主管的五大功能――計劃.組織.用人.指揮.控制，全面管理素養(yǎng)的提升 3.掌握部屬培育.激勵.沖突處理技巧 4.樹立新時代經理人應有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能 5.了解如何協助與輔導部屬達成工作目標與問題解決，共創(chuàng)雙贏和諧的工作環(huán)境 6.建立團隊合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化與默契，進而建立高績效的工作團隊 7.加深理解新世紀形式下的現代企業(yè)管理的新要素
授課對象：各職能部門經理/主管.骨干員工以及對溝通感興趣的人士
講師：陳西君
1、讓授課方法更符合學員的心理結構。 2、課程現場24個重要心理技巧與應用。 3、心理學理論在設計上如何提振課程亮點。 4、現場有效化解“問題學員”問題的方法。
授課對象：職業(yè)培訓師、TTT專員或企業(yè)兼職內訓師
講師：李世源
1.塑造團隊文化的3品.3 惜.3 感.3 心； 2.根據團隊4個階段，采取不同的領導風格； 3.了解團隊的 6 大特征 7個密碼 5 P構成； 4.掌握團隊7個特質7不放過，打造高效團隊； 5.掌握教導技巧，提升隊員的自主工作能力。
授課對象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹剛
1.目標制定能力：學習目標管理的要素，制定工作目標的方法和步驟； 2.目標執(zhí)行能力：掌握目標分解.跟蹤的方法和實現目標的評估方法； 3.目標激勵能力：激發(fā)下屬工作熱情，使下屬為實現目標而傾注一切； 4.實戰(zhàn)應用能力：懂得目標管理方法應用到工作中的關鍵要素和步驟；
授課對象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹剛
1.預防管理中溝通的1個殺手，解決組織溝通3座大山； 2.發(fā)現管理中溝通的4個障礙，分析管理溝通8大問題； 3.懂得管理溝通目的第5條腿，學會成功溝通6步階梯； 4.知道平行溝通5要素6藝術，了解同事相處9陰真經， 5.掌握命令下屬5原則7要訣，參悟日常溝通天龍8部； 6.學會贊揚下屬的5個技巧，懂得批評下屬的9個定律； 7.學習凸顯魅力的5種心態(tài)，使用溝通中7武器8絕招。
授課對象：適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師：尹樹剛
1.了解高效團隊6 大特征，并對自我團隊進行分析反省與改進； 2.掌握團隊建設的8個特征和密碼，建立團隊協作與信賴關系； 3.掌握提升團隊凝聚力的方法技巧，懂得如何創(chuàng)建和領導團隊； 4.提高員工執(zhí)行力，升華團隊凝聚力，打造企業(yè)高凝聚力團隊。
授課對象：適合管理人員
講師：尹樹剛
1.明白時間管理致命的5個誤區(qū)，建立正確的時間管理理念； 2.學習提高工作效率的5大方法，掌握時間管理方法和技巧； 3.學會時間管理4D.3問5特性，利用時間創(chuàng)造最大的價值； 4.練就時間管理的秘籍獨孤9劍，快速提升工作效率和效益； 5.掌握贏得時間1 0個錦囊妙計，享受更加舒適工作和生活。
授課對象：拒絕忙亂——高效時間管理
講師：尹樹剛
幫助直線經理分析、解決日常管理中常見的人力資源管理問題，使直線經理明晰在人崗匹配、員工培育與發(fā)展、績效管理和留住人才等方面所肩負的職責，系統(tǒng)地掌握人才的選、育、用、留核心技能。 ● 提升管理格局，站在公司戰(zhàn)略發(fā)展的新高度，熟練運用人力資源管理中的各種方法，調動員工工作參與度與積極性、幫助員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃，有效降低離職率、塑造團隊氛圍，提高下屬對直線經理的滿意度。 ● 掌握新生代員工對領導的新需求，有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實施和運作，運用績效反饋與績效面談的技巧，提升部門整體業(yè)績。
授課對象：中高層管理者、項目負責人、技術轉型管理者、儲備管理人員
講師：魏俊妮
課程收益： 本課程將通過思維導圖，全力打造以下3個方面的思維能力： 1. 系統(tǒng)邏輯思維的架構； 2. 發(fā)散創(chuàng)新思維的拓展； 3. 思維記憶能力的提升。 并通過以上3種思維能力的提升從而實現進一步的相關職業(yè)應用（提升記憶力、快速記錄會議內容、閱讀書籍筆記記錄、內訓師開發(fā)課程、問題分析解決、管理團隊、會議籌備、頭腦風暴、新產品研發(fā)、輔導子女學業(yè)) 。 其中系統(tǒng)邏輯思維與發(fā)散創(chuàng)新思維常常是相悖的思維能力，學員會學習如何通過思維導圖實現有機結合與自由切換。
授課對象：企業(yè)中基層管理者. 高潛能員工. 所有想提高思維能力的人士
講師：張坤
1.正統(tǒng)的英國博贊思維導圖（思維導圖發(fā)明者認證）； 2. 案例實戰(zhàn)：課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進行剖析與訓練；大量的課程實操練習。讓學員不僅僅懂得思維導圖，更會實際應用到工作和生活當中 3．工具模型：課程將提供各種具體類型的工具與模型；
授課對象：各級管理者、高潛員工、技術研發(fā)部、市場部等。
講師：熊偉
課程目標： 1. 參訓學員能夠在寫作中使文章觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰 2. 參訓學員能夠形成科學嚴謹的思維習慣，建立彼此交流時有共同的思維和語言平臺 3. 參訓學員能夠在日常的口頭和書面溝通中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點
授課對象：中基層管理者、高潛員工、主管、企業(yè)全員
講師：張坤
1.短期目標－－覺察自己的情緒和感受，避免情緒失控，提升情緒自制力，發(fā)展良好的人際關系； 2.長期目標－－建立健康成熟的人格模式，提升員工的工作績效和自我效能感，服務于企業(yè)。
授課對象：中層管理團隊、企業(yè)核心管理或技術團隊、中小企業(yè)高層;銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團隊、 金融、電信、IT業(yè)、政府機構等高壓行業(yè)； 其他希望提升自我，完善自我，提高生活質量和工作績效的人群
講師：任文建
1、建立正確的溝通思維、理念； 2、掌握高效溝通的必備技巧； 3、學會應用與上級、同事、跨部門及客戶溝通的技巧。 4、掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個人在組織內外的影響力；能夠贏得下屬的支持和信任，使自己成為受歡迎的領導者； 5、有效處理跨部門沖突，增進部門之間合作，提升團隊合作意識； 6、掌握激勵員工的基本技巧。
授課對象：企業(yè)各層級員工、管理人員
講師：任文建
課程收益： 1、讓學員掌握高效分析、簡潔表述的邏輯思維，提升溝通能力 2、掌握如何用金字塔原理思考、溝通、管理下屬和解決問題，找到問題的切入點； 3、書面表達、商務寫作：挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點； 4、管理下屬：分配任務，用金字塔原理，思考周到全面嚴謹，不重疊無遺漏； 5、匯報工作：言簡意賅，條理清晰，重點突出，緊扣領導意圖； 6、縮短寫作時間，提高思考和表達的邏輯性、條理性，用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告，使報告更清晰、更專業(yè)。
授課對象：需要提升表達、思考和解決問題能力的人士。
講師：史振鈞
項目精細化管理、項目管理策劃、工程成本管理、施工現場安全管理、施工風險管控、綠色建筑技術應用、隧道工程質量安全管控、建筑施工技術、建造師考證……
昭通市
管理者綜合能力提升、問題分析與解決、高效溝通、目標管理與執(zhí)行
杭州市
管理效能提升、領導力、跨部門溝通、目標與計劃管理、執(zhí)行力、團隊建設、團隊寫作、創(chuàng)新與變革
北京市
團隊管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領導力、時間管理……
廣州市
職業(yè)生涯規(guī)劃、溝通協作、目標規(guī)劃、問題分析與解決、管理者能力提升（均以劇本殺的形式）
武漢市
