鐘蕓老師擅長將心理學原理巧妙地融入到職場人才培訓項目中，能很好的將“人性+理性”相結合，精準把握企業(yè)針對不同層次的人才需求，制定科學的選拔標準和培訓課程，為企業(yè)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才：
01-曾為中原銀行主導【人人為我?guī)?mdash;—跨領域組織領導力項目】，深入調(diào)研企業(yè)各業(yè)務領域情況后精心設計培訓方案，組織跨專業(yè)小組開展案例研討與模擬實踐，運用引導式教學助力打破專業(yè)壁壘。最終為企業(yè)培養(yǎng)了50+名業(yè)務創(chuàng)新人才，打造出跨專業(yè)創(chuàng)新業(yè)務團隊，構建起敏捷溝通文化，顯著增強了企業(yè)的創(chuàng)新能力與市場競爭力。
02-曾為杭州軌道交通集團打造【職場心理團體輔導項目】，面對集團收購、條線合并拆分等關鍵時期，老師先評估團隊成員心理狀況，再開展情緒釋放工作坊、溝通技巧訓練等團體輔導活動，并提供一對一心理咨詢。有效緩解了員工心理壓力，促進團隊成員理解協(xié)作，實現(xiàn)團隊平穩(wěn)過渡與高效融合，提高職場幸福力。
03-曾主導東亞銀行（中國）股份有限公司【職場溝通力重塑項目】的開展，采用體驗式培訓，設置多種溝通場景模擬，讓員工體驗溝通障礙，再講解技巧并引導實踐練習，組織評估反饋；使得企業(yè)員工成功突破溝通表達障礙，掌握有效溝通技巧，有效提升職場效能，促進業(yè)務同比增長40%。
安心老師2025年5月21日給上海小熒星講授《兒童藝術課堂的魔法成長營》圓滿結束
體現(xiàn)了安心老師與上海小熒星在兒童藝術教育領域的專業(yè)性與創(chuàng)新能力，也為兒童藝術啟蒙提供了新的實踐范本。未來，雙方可進一步深化合作，探索更多符合兒童成長需求的教育模式
